Debati prekës

Prezantimi i aktivitetit

Debati lëvizës u mundëson pjesëmarrësve të pozicionohen fizikisht në sallë në lidhje me një pyetje të ngritur nga facilitatori. Ky ushtrim është interesant sepse nxit pjesëmarrësit në angazhim dhe gjallëri.

Qëllimi i ushtrimit është të nxisë të rinjtë të reflektojnë mbi praktikat e tyre digjitale dhe mbi të drejtat në internet.

Shënim : Pyetja nuk duhet domosdoshmërisht të polarizojë dhe të kundërvë pjesëmarrësit, shpesh do të shihet që për shumë pyetje mendimet nuk janë të prerë.

Zhvillimi i aktivitetit

1. Përgatitja e sallës : Ndani të rinjtë në një grup të vetëm.

2. Duke përdorur një mbështetje vizuale (PowerPoint i projektuar në një mur të bardhë), facilitatori shfaq një postim kontradiktor në një rrjet social (p.sh., një postim me një koment fyes nga një përdorues), dhe u kërkon pjesëmarrësve të pozicionohen fizikisht në sallë, duke thënë : « ata që mendojnë se kemi të drejtë ta bëjmë këtë në njërën anë, ata që mendojnë se nuk kemi të drejtë në anën tjetër ». Askush nuk mund të qëndrojë në mes.

3. Pjesëmarrësit pozicionohen.

4. Pasi pjesëmarrësit janë pozicionuar, ata duhet të justifikojnë dhe shpjegojnë qëndrimet e tyre, mbi bazën e vullnetarizmit ose duke përdorur mjete të tjera të marrjes së fjalës (p.sh., duke kaluar një top). Kur një kamp jep një argument, është radha e kampit tjetër të shprehë një argument. Nëse një argument i kampit kundërshtar gjykohet i vlefshëm nga një pjesëmarrës, ai mund të ndryshojë kamp.

5. Në fund të debatit dhe shpjegimeve, një pyetje tjetër do të propozohet dhe pjesëmarrësit do të ri-pozicionohen, deri në fund të ushtrimit.