Définition
La hiérarchie de l’information correspond à la manière dont les médias classent et priorisent les informations, de la plus importante à la moins importante. Ce classement influence la place accordée à une information (à la une d’un journal papier, en ouverture d’un journal télévisé) et le temps qui lui est consacré.
Pourquoi certaines informations sont plus mises en avant que d’autres ?
Les journalistes décident collectivement des sujets à traiter et de leur mise en avant lors des conférences de rédaction. Plusieurs critères entrent en jeu dans cette hiérarchisation :
- L’importance de l’événement : Un fait majeur (crise politique, catastrophe naturelle, événement international) aura une priorité plus grande.
- L’actualité (factuel et récent) : Plus une information est récente, plus elle a de chances d’être en tête des médias.
- L’impact sur le public : Une information qui touche directement le lecteur ou spectateur sera mise en avant.
- Les lois de proximité : Les journalistes prennent en compte plusieurs types de proximités :
- Géographique : Un événement local sera plus visible pour un public concerné.
- Culturelle : Un sujet touchant une culture commune captivera davantage l’attention.
- Emotionnelle : Les faits provoquant une forte réaction seront souvent plus relayés.
- Le format du média : Une chaîne d’information en continu ne mettra pas en avant les mêmes sujets qu’un mensuel ou un journal spécialisé.
- Le public cible : Un média destiné aux jeunes, aux professionnels ou au grand public ne choisira pas les mêmes sujets.
- L’orientation du média (ligne éditoriale) : Chaque média a une ligne éditoriale, c’est-à-dire une identité propre influençant le choix et le traitement des informations.
Ligne éditoriale : un facteur d’influence
La ligne éditoriale d’un média correspond aux valeurs, au ton et aux choix thématiques qui orientent sa couverture de l’actualité.
Exemples :
- Un média économique mettra en avant les informations liées à la finance et aux entreprises.
- Un journal politique présentera différemment un événement selon son orientation idéologique.
- Un site jeunesse choisira des sujets accessibles et pertinents pour les jeunes lecteurs.
Une hiérarchie de l’information différente selon les époques et les préoccupations du moment
La hiérarchie de l’information n’est pas figée : elle évolue en fonction des contextes historiques, sociaux et technologiques. Certaines thématiques gagnent en importance avec le temps, tandis que d’autres perdent de leur pertinence.
Par exemple :
- Au XXe siècle, l’actualité internationale était souvent dominée par les guerres mondiales, la Guerre froide ou les grandes découvertes scientifiques.
- Depuis les années 2000, les questions environnementales (réchauffement climatique, biodiversité) sont de plus en plus médiatisées qu’avant.
- Pendant la pandémie de COVID-19, l’information sanitaire a pris une place prépondérante, reléguant d’autres sujets au second plan.
- Avec le développement des réseaux sociaux, les phénomènes viraux et les débats d’opinion ont un poids plus important qu’auparavant.
Les médias s’adaptent donc aux préoccupations du moment et aux attentes du public, ce qui influence directement la manière dont les informations sont classées et diffusées.
Une hiérarchie subjective et contestable
La hiérarchie de l’information n’est pas une science exacte et fait souvent débat. Chaque jour, des choix sont faits par les rédactions, et ces choix peuvent être remis en question par le public.
- Il n’existe pas de règles fixes pour définir quelle information est la plus importante.
- Certains sujets peuvent être sous-médiatisés ou au contraire sur-médiatisés.
- Les chartes éthiques et déontologiques des médias rappellent les règles journalistiques, mais n’imposent pas une hiérarchie précise.
Pourquoi questionner la hiérarchie de l’information ?
- Pour développer un esprit critique face aux choix médiatiques.
- Pour comprendre pourquoi certains sujets dominent l’actualité.
- Pour diversifier ses sources et obtenir une vision plus équilibrée de l’information.
✨ Une information diffusée est toujours le résultat d’un choix. Il est essentiel d’en être conscient pour mieux comprendre les médias et développer son propre regard critique !
